jueves, 29 de octubre de 2020

Samaín

Por si no tenéis que hacer con el alumnado o ellos quieren realizar algo estos días, sea Samaín, halloween, noite dos mortos, etc, comparto estas actividades.
Tenéis de todo: manualidades, juegos, vídeo, operaciones y pasatiempos.
Espero que las disfrutéis.


martes, 8 de septiembre de 2020

Normas coronavirus

 Buenas a todas


Me he animado a realizar un Genially con las normas y consejos que tenemos que tener en el cole. Es un paso  para el DUA, ya que así todo el alumnado y comunidad educativa puede acceder a esta representación de la información.

Con unos pictos de ARASAAC y un GENial.ly podemos hacer estas cosillas.

Espero que os guste.



jueves, 25 de junio de 2020

BookCreator

Book creator es una herramienta apta para cualquier edad, sepan leer, escribir o no.

Yo la uso para estos dos objetivos, normalmente en los proyectos : -Mejorar la competencia digital, lingüística en cuanto a uso de tecnologías, expresión escrita...
- Dar visibilidad y difundir resultados
Pero, por supuesto, que la competencia lingüítica, el arte, etc, se pueden ver favorescidos por su uso


  Book Creator es una herramienta para realizar libros digitales. 



   Es bastante sencillo de usar, y se puede usar de dos maneras: una de ellas es bajando la aplicación a un dispositivo android, y otra, usando desde un ordenador con navegador chrome. Esta segunda es mejor, ya que permite realizar cómics, cosa que la versión app no permite todavía.


 

 
   Una vez elegidas páginas, fondos, letras, se le pueden insertar imágenes, dibujos, o sonidos. Dependiendo del programa que después los lea, se pueden apreciar los sonidos. Luego lo puedes compartir o convertir a formato *.mobi




    En fin, una buena herramienta para crear libros, historias, poner punto y final de un proyecto eTwinning, o todo lo que se pueda ocurrir.

jueves, 21 de mayo de 2020

Repoblemos un bosque quemado con Scratch

Comparto un juego realizado con Scartch con ideas de aquí y allá, para la Moonhack de Code Club.

Es sencillo. Con las flechas movéis el dron, con el espacio soltáis una semilla que se convierte en árbol. Pero ten cuidado, si tocas las mariposas con el dron desaparecerán, y si lo haces con la semilla, se la comerán.

Espero que lo disfrutéis y espero también vuestros feedbacks.




miércoles, 20 de mayo de 2020

Quizizz para S-Z

Os propongo un juego para reconocer palabras que contienen  S y Z de sonidos, con las letras S,Z,C

Es muy intuitivo y lo iré mejorando poniendo los memes en español, y a ver si los poderes.

Espero que os divirtáis.




https://quizizz.com/join/quiz/5ec4fa8ba43cd9001c85a75b/start?from=soloLinkShare&referrer=5eb6bfff14673d001fce880f

miércoles, 13 de mayo de 2020

Discriminar LL-Ñ

Buenas:
Os dejo una fichita en la que podéis seleccionar con qué sonido va la palabra, si LL o Ñ.


jueves, 30 de abril de 2020

Los medios de transporte

Buenos días
Espero que estéis bien. Dejo unha actividad para clasificar los medios de transporte. Arrastra a la opción que quieras: terrestre, aérea o acuática. Si necesitas saber el nombre del transporte pasa por encima de la "i".




domingo, 26 de abril de 2020

Cospaces

Buen fin de semana.

Hoy os presento una aplicación llamada Cospaces.

Con esta aplicación, se pueden crear escenarios en Realidad Aumentada.

Os dejo un ejemplo realizado con esta aplicación.

Un día de noviembre, salió una convocatoria para realizar un Escenario de aprendizaje con los materiales de Europeana. Era el proyecto Europeana DSI-4, apoyado por la European Schoolnet. Al principio me anoté sin mucho ímpetu, ya que al ser especialista de Audición y Lenguaje no tenía un grupo de alumnado para trabajar. Además ¿por qué había de ser seleccionado entre el profesorado de 15?

Pues el 11 de noviembre me llegó la confirmación. Primer temblor: el nivel de inglés, y segundo, el alumnado dicho antes. Al ponerme en contacto con el embajador Rafael Montero, decidí hacerlo con un grupo de cinco años, con los que tengo un taller de estimulación lingüística una vez a la semana. Pero como ya tenía un proyecto eTwinning abierto con ellos, me pareció mucho, y lo empecé a realizar en nuestra "Hora de leer", momentos de veinte minutos finales en la mañana, en los que atiendo a un grupo de sexto dos sesiones semanales.
El enlace (en inglés) del escenario de aprendizaje es el siguiente enlace

Nuestro primer paso fue enseñarles la página de Europeana y la aplicación CospacesEdu
Seguidamente eligieron las obras de arte para poner en cada sala, con una breve inscripción. Una charla sobre derechos de autor y un cartel en el museo indicando las fuentes.
Las incrustamos e hicimos el museo virtual que os invito a ver
Una evaluación Plickers para terminar siempre está bien.





Un resumen del proyecto está en el Genialy siguiente:




Al final no me lo creía, premiado entre los treinta mejores proyectos, junto a otra embajadora eTwinning: Mª Isabel Vila @mvila236 , a la cual conocí en el workshop de Bélgica los días 7 y 8 de junio de 2019, junto al embajador Rafa Montero @rafaelmb_1 .

 

domingo, 19 de abril de 2020

Clasifica objetos de sonidos Z-S

Saludos a todas y a todos.

Realizo esta entrada para compartir una actividad de clasificación de palabras con soniso |s| y |z|

La he realizado con learningapps.org y con imágenes de ARASAAC.


domingo, 5 de abril de 2020

esquema lectura fácil

Esta entrada ha sido realizada para concienciarnos de la lectura fácil.
Es un tipo de accesibilidad cognitiva, con la cual la gente puede tener problemas para decifrar mensajes escritos, bien por dislexia, problemas de lectoescritura, etc.

Mediante este esquema realizado con la herramienta coggle, quiero enseñaros unas pautas que debe de tener un texto para ser considerado de lectura fácil.
Si dejáis el ratón pulsado podéis ir a la lupa y ampliar arriba o abajo.
Os dejo enlace por si lo preferís.












Audiocuento "el monstruo de colores"



He realizado un audiocuento en Soundcloud sobre "El monstruo de colores" de Anna Llenas.

Espero que lo disfrutéis







Os dejo también una ficha para unir el monstruo del color y la emoción con su picto de Arasaac y el nombre de la emoción





Montruo de colores, una ficha interactiva de Ariberna
liveworksheets.com




viernes, 3 de abril de 2020

Discriminar R-D



Comparto unas fichas para discriminar los sonidos [R-D]




Dropbox: https://www.dropbox.com/s/908q62dd4o4cnu6/RD%283%29.pdf?dl=0





Discriminar R-D



He realizado una entrada con un genially para discriminar R-D





https://view.genial.ly/5e861b1a59ee3c0df4fc256f